Projet fictif
Le figuier et sa guêpe : un pacte de survie
Aperçu
Cette illustration sous forme d’affiche fait fictivement partie d’une exposition du Musée de la Civilisation dans une section dédiée à la biologie végétale, aux insectes et à leurs relations méconnues. Elle présente la relation entre le figuier Ficus carica et son pollinisateur Blastophaga psenes, ainsi que leur interdépendance pour la reproduction de chacun.
Catégories
Visualisation de l'information
Illustration scientifique
Date
12 mars 2025
Logiciels
Procreate, Illustrator
Processus
Recherches sur le contexte et le sujet
J’ai commencé ce projet par une analyse du public cible de l’illustration ainsi que du contexte muséal dans lequel elle sera présentée. J’ai mené une recherche documentaire afin d’identifier des guides et des recommandations liés à la conception de supports visuels en milieu muséal, ainsi qu’aux comportements des visiteurs dans ce type d’environnement. Par la suite, je me suis rendue au musée de la civilisation pour effectuer une recherche terrain dans le but d'analyser les contraintes réelles du contexte physique de l'illustration scientifique exposée à ce musée. J'ai pu également observer les comportements des visiteurs et me mettre dans la peau d'un visiteur.
En analysant les données, j'ai pu tiré des conclusions pour m'aider à concevoir une illustration adaptée à l’ensemble des visiteurs du musée de la civilisation incluant les familles avec enfants, les couples et adultes curieux ainsi que les aînés et les touristes internationaux. Les différents profils de visiteurs partagent tout de même un intérêt commun pour la science ainsi qu’une présentation visuelle ludique et digeste.
Parallèlement à la recherche contextuelle, j'ai effectué une recherche documentaire approfondie avec la question de recherche suivante: « Comment la relation entre le figuier (Ficus carica) et le blastophage (Blastophaga psenes) influence-t-il leurs cycles de reproduction et leur coévolution ? ».
Une carte conceptuelle résumant l'ensemble des informations m'a permis de dresser un portrait global des connaissances scientifiques et incertitudes actuelles sur le phénomène.
Borges, R. M. (2021). Interactions between figs and gall-inducing fig wasps: Adaptations, constraints, and unanswered questions. Frontiers in Ecology and Evolution, 9, 685542. https://doi.org/10.3389/fevo.2021.685542
Bouharmont, Eichhorn, Evert, & Raven. (2014). Biologie végétale: Vol. 3e éd. De Boeck Supérieur.
Galil, J. (1977). Fig biology. Endeavour, 1(2), 52‑56. https://doi.org/10.1016/0160-9327(77)90106-5
Proffit, M., Lapeyre, B., Bruno, B., deng, X., Arnal, P., Gouzerh, F., Carrasco, D., & Hossaert-McKey, M. (2020). Chemical signal is in the blend : Bases of plant-pollinator encounter in a highly specialized interaction. Scientific Reports, 10. https://doi.org/10.1038/s41598-020-66655-w
Gilles, B. (2014, 1 décembre). Les guêpes Agaonides et les figuiers : une histoire de mutualisme. Passion Entomologie. https://passion-entomologie.fr/guepes-agaonides-figuiers-mutualisme/
Joseph Moisan-De Serres, Entomologiste et chargé de cours au Département de Biologie et l’Université Laval (communication personnelle, 26 février 2025)
Kjellberg, F., & Lesne, A. (2020, 22 mars). Ficus carica et sa pollinisation [Cours de maîtrise, Université Paul-Valéry - Montpellier 3]. HAL. https://hal.science/hal-02516842
Kjellberg, F., van Noort, S., & Rasplus, J. Y. (2022). Fig wasps and pollination. In A. Sarkhosh, A. Yavari, & L. Ferguson (Eds.), The fig: Botany, production and uses (pp. 231–254). CAB International. https://doi.org/10.1079/9781789242881.0009
Line Lapointe, Professeure au Département de Biologie de l’Université Laval (communication personnelle, 28 février 2025)
Prat, R., & Rubinstein, J.-P. (2014, 13 février). Figuier (Ficus carica, Moracées). Biologie et Multimédia, Sorbonne Université. https://www.snv.jussieu.fr/bmedia/arbres/figuier.htm
Ramadan, M. F. (2022). Fig (ficus carica) : production, processing, and properties. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-16493-4
Rivals, P. (1978). La triple symbiose caprifiguier-blastophage-figuier et le problème des origines du Ficus carica L. Journal d’agriculture traditionnelle et de botanique appliquée, 287‑290. Persée https://www.persee.fr.
Stover, E., Aradhya, M., Ferguson, L., & Crisosto, C. H. (2007). The Fig : Overview of an Ancient Fruit. HortScience Horts, 42(5), 1083‑1087. https://doi.org/10.21273/HORTSCI.42.5.1083
Terra Mater. (2019, 26 septembre). Wasps Inside Figs | Incredible Creatures [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=aIyLXrfSLc0
Esquissage et co-création
L'objectif de communication de mon illustration consiste à expliquer la relation mutualiste entre le figuier Ficus carica et le blastophage Blastophaga psenes à des visiteurs de tous âges du musée de la civilisation. À partir de cet objectif, j'ai exploré différentes idées et compositions à l'aide du storytelling. Pendant cette étape, j'ai fais appel à des lecteurs et lectrices provenant de mon public cible afin d'avoir leur avis sur les différentes propositions.
La proposition retenue est préférée par les lecteurs et lectrices puisqu'elle raconte l'histoire complète tout en suivant l'insecte.
Le traitement stylistique est évaluée auprès des lecteurs ainsi que la composition pour comprendre l’entièreté de l’histoire. Le texte est également intégré. Les différents prototypes sont testés auprès de lecteurs
et lectrices à l’aide d’entrevues et d’observations.
Production
L'illustration finale est produite à l'aide de Procreate. Les éléments graphiques (icônes, formes géométriques) et le texte sont intégrés dans Adobe Illustrator.
Production en cours
Illustration finale
Aperçu
Cette illustration sous forme d’affiche fait fictivement partie d’une exposition du Musée de la Civilisation dans une section dédiée à la biologie végétale, aux insectes et à leurs relations méconnues. Elle présente la relation entre le figuier Ficus carica et son pollinisateur Blastophaga psenes, ainsi que leur interdépendance pour la reproduction de chacun.
Catégories
Visualisation de l'information
Illustration scientifique
Date
12 mars 2025
Logiciels
Procreate, Illustrator
Processus
Recherches sur le contexte et le sujet
J’ai commencé ce projet par une analyse du public cible de l’illustration ainsi que du contexte muséal dans lequel elle sera présentée. J’ai mené une recherche documentaire afin d’identifier des guides et des recommandations liés à la conception de supports visuels en milieu muséal, ainsi qu’aux comportements des visiteurs dans ce type d’environnement. Par la suite, je me suis rendue au musée de la civilisation pour effectuer une recherche terrain dans le but d'analyser les contraintes réelles du contexte physique de l'illustration scientifique exposée à ce musée. J'ai pu également observer les comportements des visiteurs et me mettre dans la peau d'un visiteur.
En analysant les données, j'ai pu tiré des conclusions pour m'aider à concevoir une illustration adaptée à l’ensemble des visiteurs du musée de la civilisation incluant les familles avec enfants, les couples et adultes curieux ainsi que les aînés et les touristes internationaux. Les différents profils de visiteurs partagent tout de même un intérêt commun pour la science ainsi qu’une présentation visuelle ludique et digeste.
Parallèlement à la recherche contextuelle, j'ai effectué une recherche documentaire approfondie avec la question de recherche suivante: « Comment la relation entre le figuier (Ficus carica) et le blastophage (Blastophaga psenes) influence-t-il leurs cycles de reproduction et leur coévolution ? ».
Une carte conceptuelle résumant l'ensemble des informations m'a permis de dresser un portrait global des connaissances scientifiques et incertitudes actuelles sur le phénomène.
Borges, R. M. (2021). Interactions between figs and gall-inducing fig wasps: Adaptations, constraints, and unanswered questions. Frontiers in Ecology and Evolution, 9, 685542. https://doi.org/10.3389/fevo.2021.685542
Bouharmont, Eichhorn, Evert, & Raven. (2014). Biologie végétale: Vol. 3e éd. De Boeck Supérieur.
Galil, J. (1977). Fig biology. Endeavour, 1(2), 52‑56. https://doi.org/10.1016/0160-9327(77)90106-5
Proffit, M., Lapeyre, B., Bruno, B., deng, X., Arnal, P., Gouzerh, F., Carrasco, D., & Hossaert-McKey, M. (2020). Chemical signal is in the blend : Bases of plant-pollinator encounter in a highly specialized interaction. Scientific Reports, 10. https://doi.org/10.1038/s41598-020-66655-w
Gilles, B. (2014, 1 décembre). Les guêpes Agaonides et les figuiers : une histoire de mutualisme. Passion Entomologie. https://passion-entomologie.fr/guepes-agaonides-figuiers-mutualisme/
Joseph Moisan-De Serres, Entomologiste et chargé de cours au Département de Biologie et l’Université Laval (communication personnelle, 26 février 2025)
Kjellberg, F., & Lesne, A. (2020, 22 mars). Ficus carica et sa pollinisation [Cours de maîtrise, Université Paul-Valéry - Montpellier 3]. HAL. https://hal.science/hal-02516842
Kjellberg, F., van Noort, S., & Rasplus, J. Y. (2022). Fig wasps and pollination. In A. Sarkhosh, A. Yavari, & L. Ferguson (Eds.), The fig: Botany, production and uses (pp. 231–254). CAB International. https://doi.org/10.1079/9781789242881.0009
Line Lapointe, Professeure au Département de Biologie de l’Université Laval (communication personnelle, 28 février 2025)
Prat, R., & Rubinstein, J.-P. (2014, 13 février). Figuier (Ficus carica, Moracées). Biologie et Multimédia, Sorbonne Université. https://www.snv.jussieu.fr/bmedia/arbres/figuier.htm
Ramadan, M. F. (2022). Fig (ficus carica) : production, processing, and properties. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-16493-4
Rivals, P. (1978). La triple symbiose caprifiguier-blastophage-figuier et le problème des origines du Ficus carica L. Journal d’agriculture traditionnelle et de botanique appliquée, 287‑290. Persée https://www.persee.fr.
Stover, E., Aradhya, M., Ferguson, L., & Crisosto, C. H. (2007). The Fig : Overview of an Ancient Fruit. HortScience Horts, 42(5), 1083‑1087. https://doi.org/10.21273/HORTSCI.42.5.1083
Terra Mater. (2019, 26 septembre). Wasps Inside Figs | Incredible Creatures [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=aIyLXrfSLc0
Esquissage et co-création
L'objectif de communication de mon illustration consiste à expliquer la relation mutualiste entre le figuier Ficus carica et le blastophage Blastophaga psenes à des visiteurs de tous âges du musée de la civilisation. À partir de cet objectif, j'ai exploré différentes idées et compositions à l'aide du storytelling. Pendant cette étape, j'ai fais appel à des lecteurs et lectrices provenant de mon public cible afin d'avoir leur avis sur les différentes propositions.
La proposition retenue est préférée par les lecteurs et lectrices puisqu'elle raconte l'histoire complète tout en suivant l'insecte.
Le traitement stylistique est évaluée auprès des lecteurs ainsi que la composition pour comprendre l’entièreté de l’histoire. Le texte est également intégré. Les différents prototypes sont testés auprès de lecteurs
et lectrices à l’aide d’entrevues et d’observations.
Production
L'illustration finale est produite à l'aide de Procreate. Les éléments graphiques (icônes, formes géométriques) et le texte sont intégrés dans Adobe Illustrator.
Production en cours
Illustration finale
Aperçu
Cette illustration sous forme d’affiche fait fictivement partie d’une exposition du Musée de la Civilisation dans une section dédiée à la biologie végétale, aux insectes et à leurs relations méconnues. Elle présente la relation entre le figuier Ficus carica et son pollinisateur Blastophaga psenes, ainsi que leur interdépendance pour la reproduction de chacun.
Catégories
Visualisation de l'information
Illustration scientifique
Date
12 mars 2025
Logiciels
Procreate, Illustrator
Processus
Recherches sur le contexte et le sujet
J’ai commencé ce projet par une analyse du public cible de l’illustration ainsi que du contexte muséal dans lequel elle sera présentée. J’ai mené une recherche documentaire afin d’identifier des guides et des recommandations liés à la conception de supports visuels en milieu muséal, ainsi qu’aux comportements des visiteurs dans ce type d’environnement. Par la suite, je me suis rendue au musée de la civilisation pour effectuer une recherche terrain dans le but d'analyser les contraintes réelles du contexte physique de l'illustration scientifique exposée à ce musée. J'ai pu également observer les comportements des visiteurs et me mettre dans la peau d'un visiteur.
En analysant les données, j'ai pu tiré des conclusions pour m'aider à concevoir une illustration adaptée à l’ensemble des visiteurs du musée de la civilisation incluant les familles avec enfants, les couples et adultes curieux ainsi que les aînés et les touristes internationaux. Les différents profils de visiteurs partagent tout de même un intérêt commun pour la science ainsi qu’une présentation visuelle ludique et digeste.
Parallèlement à la recherche contextuelle, j'ai effectué une recherche documentaire approfondie avec la question de recherche suivante: « Comment la relation entre le figuier (Ficus carica) et le blastophage (Blastophaga psenes) influence-t-il leurs cycles de reproduction et leur coévolution ? ».
Une carte conceptuelle résumant l'ensemble des informations m'a permis de dresser un portrait global des connaissances scientifiques et incertitudes actuelles sur le phénomène.
Borges, R. M. (2021). Interactions between figs and gall-inducing fig wasps: Adaptations, constraints, and unanswered questions. Frontiers in Ecology and Evolution, 9, 685542. https://doi.org/10.3389/fevo.2021.685542
Bouharmont, Eichhorn, Evert, & Raven. (2014). Biologie végétale: Vol. 3e éd. De Boeck Supérieur.
Galil, J. (1977). Fig biology. Endeavour, 1(2), 52‑56. https://doi.org/10.1016/0160-9327(77)90106-5
Proffit, M., Lapeyre, B., Bruno, B., deng, X., Arnal, P., Gouzerh, F., Carrasco, D., & Hossaert-McKey, M. (2020). Chemical signal is in the blend : Bases of plant-pollinator encounter in a highly specialized interaction. Scientific Reports, 10. https://doi.org/10.1038/s41598-020-66655-w
Gilles, B. (2014, 1 décembre). Les guêpes Agaonides et les figuiers : une histoire de mutualisme. Passion Entomologie. https://passion-entomologie.fr/guepes-agaonides-figuiers-mutualisme/
Joseph Moisan-De Serres, Entomologiste et chargé de cours au Département de Biologie et l’Université Laval (communication personnelle, 26 février 2025)
Kjellberg, F., & Lesne, A. (2020, 22 mars). Ficus carica et sa pollinisation [Cours de maîtrise, Université Paul-Valéry - Montpellier 3]. HAL. https://hal.science/hal-02516842
Kjellberg, F., van Noort, S., & Rasplus, J. Y. (2022). Fig wasps and pollination. In A. Sarkhosh, A. Yavari, & L. Ferguson (Eds.), The fig: Botany, production and uses (pp. 231–254). CAB International. https://doi.org/10.1079/9781789242881.0009
Line Lapointe, Professeure au Département de Biologie de l’Université Laval (communication personnelle, 28 février 2025)
Prat, R., & Rubinstein, J.-P. (2014, 13 février). Figuier (Ficus carica, Moracées). Biologie et Multimédia, Sorbonne Université. https://www.snv.jussieu.fr/bmedia/arbres/figuier.htm
Ramadan, M. F. (2022). Fig (ficus carica) : production, processing, and properties. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-16493-4
Rivals, P. (1978). La triple symbiose caprifiguier-blastophage-figuier et le problème des origines du Ficus carica L. Journal d’agriculture traditionnelle et de botanique appliquée, 287‑290. Persée https://www.persee.fr.
Stover, E., Aradhya, M., Ferguson, L., & Crisosto, C. H. (2007). The Fig : Overview of an Ancient Fruit. HortScience Horts, 42(5), 1083‑1087. https://doi.org/10.21273/HORTSCI.42.5.1083
Terra Mater. (2019, 26 septembre). Wasps Inside Figs | Incredible Creatures [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=aIyLXrfSLc0
Esquissage et co-création
L'objectif de communication de mon illustration consiste à expliquer la relation mutualiste entre le figuier Ficus carica et le blastophage Blastophaga psenes à des visiteurs de tous âges du musée de la civilisation. À partir de cet objectif, j'ai exploré différentes idées et compositions à l'aide du storytelling. Pendant cette étape, j'ai fais appel à des lecteurs et lectrices provenant de mon public cible afin d'avoir leur avis sur les différentes propositions.
La proposition retenue est préférée par les lecteurs et lectrices puisqu'elle raconte l'histoire complète tout en suivant l'insecte.
Le traitement stylistique est évaluée auprès des lecteurs ainsi que la composition pour comprendre l’entièreté de l’histoire. Le texte est également intégré. Les différents prototypes sont testés auprès de lecteurs
et lectrices à l’aide d’entrevues et d’observations.
Production
L'illustration finale est produite à l'aide de Procreate. Les éléments graphiques (icônes, formes géométriques) et le texte sont intégrés dans Adobe Illustrator.
Production en cours
Illustration finale
